2009年1月6日 星期二
2008年12月16日 星期二
PhotoShop班之本學期最後一堂課
PhotoShop班之本學期最後一堂課,相片均已上傳,請瀏覽:
咦?mimi老師跟鐵扇在"喇機"??厚~抓姦在床!
還不過癮?Part2....!這下mimi老師卯死了!吃到幼齒的。
對了,下課前麗芳問到,mimi老師的名片上方有一團烏漆媽黑的東東,是啥東東?
那是個人資料的四維條碼,
執行『PsQREdit(四維條碼產生器).exe』,輸入資料,輸出成圖片檔就成那個樣子了!
軟體下載點:名間社大FTP(使用者名稱及密碼忘記了嗎?上課不專心喔!)
名間社大yu的條碼:
PS:下學期名間社大PhotoShop班還是開在星期一,要決定開在星期幾很為難,總是幾家歡樂幾家愁!
希望大家記住mimi老師答應大家的:
有寫賀卡給老師,而且下學期有報名上課者,每人贈送三粒裝金莎巧克力一盒。
mimi老師說要請吃巧克力,雖然已經講了2個學期沒實現過,這次,還是希望能成真啦!
同學們!下學期再會了~
助教yu 敬啟
![]() |
| 971215名間社大97-1PhotoShop班最後一堂課 |
咦?mimi老師跟鐵扇在"喇機"??厚~抓姦在床!
| 寄件者 971215名間社大97-1PhotoShop班最後一堂課 |
還不過癮?Part2....!這下mimi老師卯死了!吃到幼齒的。
| 寄件者 971215名間社大97-1PhotoShop班最後一堂課 |
對了,下課前麗芳問到,mimi老師的名片上方有一團烏漆媽黑的東東,是啥東東?
那是個人資料的四維條碼,
執行『PsQREdit(四維條碼產生器).exe』,輸入資料,輸出成圖片檔就成那個樣子了!
軟體下載點:名間社大FTP(使用者名稱及密碼忘記了嗎?上課不專心喔!)
名間社大yu的條碼:
![]() |
| 寄件者 雜七雜八 |
PS:下學期名間社大PhotoShop班還是開在星期一,要決定開在星期幾很為難,總是幾家歡樂幾家愁!
希望大家記住mimi老師答應大家的:
有寫賀卡給老師,而且下學期有報名上課者,每人贈送三粒裝金莎巧克力一盒。
mimi老師說要請吃巧克力,雖然已經講了2個學期沒實現過,這次,還是希望能成真啦!
同學們!下學期再會了~
助教yu 敬啟
2008年12月15日 星期一
2008年12月10日 星期三
97學年度第1學期結業典禮
名間社大「97學年度第1學期結業典禮」訂於12月12日舉行,請各班師生參加。
流程表如下:
19:00~19:30 報到
19:30~19:45 開幕式,熱舞拉丁班表演123恰恰恰
19:45~19:55 長官、來賓致詞
19:55~20:15 開口說美語班表演話劇及英文歌曲演唱
20:15~20:25 頒獎:勤學獎、績優志工獎、服務獎
20:25~20:40 國際標準舞班表演
20:40~21:00 學員成果分享
流程表如下:
19:00~19:30 報到
19:30~19:45 開幕式,熱舞拉丁班表演123恰恰恰
19:45~19:55 長官、來賓致詞
19:55~20:15 開口說美語班表演話劇及英文歌曲演唱
20:15~20:25 頒獎:勤學獎、績優志工獎、服務獎
20:25~20:40 國際標準舞班表演
20:40~21:00 學員成果分享
2008年12月4日 星期四
哇?97年12月4日至98年1月24日集集鎮綠色隧道152線55公里處「集集隧道」封閉施工...
據說:集集鎮綠色隧道152線55公里處「集集隧道」因路面及隧道頂端施工維修,於97年12月4日起至98年1月24日道路全線封閉,請所有人車改道行駛。
同事今天傍晚要從隘寮回集集,結果就被擋在綠色隧道的「集集隧道」前,只好回頭繞道;集集鎮公所事前毫無預先公告,今天臨時掛一個道歉啟事,就突然間封閉道路!可能是因為趕在農曆年前要完工,臨時動工起來了!可也真是便宜行事呀?!
至少也應該提前一些日子公告,而且也應該在南端的攔河堰前平交道路口,及北端的152線與台16線交叉路口,分別豎立大型公告,提醒人車提早改道;畢竟這條道路是觀光必經之地,且南北兩端路途遙遠,臨時回頭改道費時呀。2008年12月2日 星期二
公民素養週專題講座「營造螢火蟲生態社區經驗分享」心得
還記得小時候都會跟鄰居們建立良好的關係,都會互相照顧與關心,以前的環境雖然不好,但因污染較少,生態的傷害也不大,跟村莊的生活,能體驗到農家的生活,純樸而踏實,但現今的社會逐漸變得都市化,讓我們的下一代無法體驗到農村的生活,人與人之間也不像以前那般熱絡,現在的小孩應該很少有抓過蚯蚓、蟬與螢火蟲了吧!環境的變遷導致這樣的結果,我想沒有人希望繼續破壞環境的生態了!我們是否該團結一心改善我們自己居住的環境,也給孩子們一個優質的學習空間,接觸更多大自然間的奧妙。
社區是大家一起生活的共同體,在現今的社會現象仍屬於公寓式的相處模式,各過各的生活,很少會互相寒喧與關心,我覺得該打造成社區模式,讓彼此關心附近的環境與生態,一起建造優質的居住品質,現在已有幾個地區有不錯的社區特色,都將當地的特色發揮到最完美,也將生態環境維持在最佳狀態,我們應向他們學習,將我們的社區變得美侖美奐,把我們自己的生活品質大大地提升,就像要絕跡的螢火蟲,牠雖然只有短短幾天的生命,但牠仍然點亮了黑漆漆的夜,不吝嗇的展現牠的美給我們欣賞;因都市化的變遷,使得我們的下一代無法見識到螢火蟲的美麗身影,除非在特定地區或較鄉下的地方,才能看見,所以我們該好好守護我們居住的環境,一起來維護社區的生活品質與自然生態的環境,給下一代更好的生活空間。
最後感謝張老師讓我們了解社區環保生態的社區營造,融合自然環境,創造出完善的社區環境的重要性,及了解螢火蟲自然生態與生長過程。
社區是大家一起生活的共同體,在現今的社會現象仍屬於公寓式的相處模式,各過各的生活,很少會互相寒喧與關心,我覺得該打造成社區模式,讓彼此關心附近的環境與生態,一起建造優質的居住品質,現在已有幾個地區有不錯的社區特色,都將當地的特色發揮到最完美,也將生態環境維持在最佳狀態,我們應向他們學習,將我們的社區變得美侖美奐,把我們自己的生活品質大大地提升,就像要絕跡的螢火蟲,牠雖然只有短短幾天的生命,但牠仍然點亮了黑漆漆的夜,不吝嗇的展現牠的美給我們欣賞;因都市化的變遷,使得我們的下一代無法見識到螢火蟲的美麗身影,除非在特定地區或較鄉下的地方,才能看見,所以我們該好好守護我們居住的環境,一起來維護社區的生活品質與自然生態的環境,給下一代更好的生活空間。
最後感謝張老師讓我們了解社區環保生態的社區營造,融合自然環境,創造出完善的社區環境的重要性,及了解螢火蟲自然生態與生長過程。
97.11.21簡振興
2008年11月24日 星期一
請吸菸人士暫時克制自己的慾望
校方多次反映於教室及校園內發現菸蒂,甚至白天小學生還會撿拾並模仿抽菸之舉動,請有抽菸之講師及學員,於進入校園後不要抽菸,感謝您的配合。
校內任何場所均不得吸菸,出現吸菸行為時,在場任何人均具有「勸阻」的權利,而該場所的負責人則更需負有「勸阻」的責任。若無法避免上述情形,在場民眾均可以直接透過免付費電話或 email 向「衛生署菸害申訴服務中心」檢舉。
若經確認,當事人可被處以新臺幣 2,000 元以上,10,000 元以下罰鍰;該場所機構可被處以新臺幣 10,000 元以上,50,000 元以下罰鍰,並令限期改正;屆期未改正者,得按次連續處罰。
2008年11月20日 星期四
2008慈濟慈濟歲末祝福感恩會

慈濟基金會年度盛事─歲末祝福感恩會,今年2008將在11月20日於苗栗、台中、彰化三縣市率先開跑,並將於全台各縣市慈濟分支會聯絡處,或社區活動中心等地陸續登場。一如往年,慈濟歲末祝福將在歲末年終之際,凝聚人人良善聲波的力量,共同祈求人心淨化、社會祥和與天下無災難。
2008慈濟歲末祝福感恩會將以「靜思勤行道.慈濟人間路」為主題,勉勵慈濟人殷勤精進在菩薩道上,帶動人人來發心,走入人群無怨無悔地付出。感恩會中將見證這一年來遍佈在全球47個國家,全球各地慈濟志工投入奉獻與付出所在地區的身影與成果。
TTNews慈濟新聞網:http://tzuchi.travel-web.com.tw/
南投聯絡處歲末祝福
專題講座『社區總體營造-營造螢火蟲生態社區經驗分享』心得
與「三生緣區」的第一面之雅是在上學期上林獻堂老師的茶藝課程的時候,老師希望我們能在螢火蟲季的尾聲舉辦一場茶藝活動來體會茶人天人合一、螢螢飛舞的感覺,還没去「三生緣區」的時候,只聽去過的同學說這地區是溪頭風景線上的賞螢聖地。當真正到此地時,一片黑暗,伸手不見五指,可是過一會兒,哇!螢火出現在我們身旁時,處處螢火點點四處飄揚,令人興奮不已。真的好久好久没見螢火蟲的蹤跡了,而且一看就是那麼多。當晚除了螢火蟲之外,也有豐富的蛙聲,組成美聲合唱團,獻聲伴唱,與螢火蟲的螢光聯合呈現出一幅美麗又浪漫的影音世界,好像在歡迎著我們的到來!在這樣的環境與一群志同道合的朋友一起品茗真是令人難忘,殊不知這樣好的生態環境是一群人努力的結果。
這次公民素養週的主講人是張伯志先生,我與他有數面之雅,第一印像感覺他有一種赤子之心,人很熱心,但只知道他是鹿谷社大的秘書,只要我們名間社大有需要,他就會來幫忙。只是他從來都就很低調,不知道他是「三生緣區」螢火蟲生態社區創造的關鍵成功人物。
上課時,他自稱自己的身分是自耕農,「做農」是他的「工作」與「職業」,而雖他謙稱學歷上只是用混的混到高職補校而已,但覺他有很深的內涵與一份火熱的心。後來有機會參與社區公共事務,行政文書工作,因為對「教育」工作充滿熱忱,於是開始投入「教育」相關之事務,並積極參與「社區教育」工作。由於921大地震,啟動了他對「家園重建」、「內湖國小校園重建」、「環境保護」等相關議題的關切,從此專職社會工作,並朝生態保育工作努力,並嘗試追求「社區與學校的真實共在」的實踐。
桃芝風災後,他發起籌組南投縣生態產業文化協會,試著想借協會組織的力量,引進「環境保護生態保育」、「社區總體營造」理念進入社區。隨後舉辦了各項教育研習課程活動,並在鹿谷鄉內湖社區內完成了生態竹園、十二股黃緣螢之家、三生緣區、社造竹苑、夢中林步道及花架生態區等公共空間。
也許是帶著一份傻勁投入社會工作,隨著時間的累積,逐漸增加了他的工作項目、內容和領域,雖然很忙碌,但他却做得很開心。因為表現的成效不錯,於是大家讓他有機會擔任更多的職務,讓他的知識與能力不斷增加,因此他期望未來能利用多年來學習所得的知識與思想,為這塊土地提供一己之力。
就我所知,當初取「三生緣區」這名字的意義,是希望將生態保育、生活歷史、生計產業這三生的想法實現在這地區。「三生緣區」區內有輕便車道、輕便道候車亭、雙湖生態池及木棧道,構造物材料均就地取材,目的是要減少對環境生態的衝擊。他與當地居民對此地區的「社區營造」懷抱著許多理想與期許,因此投入許了許多心力,希望來結合生態竹林成為一個生態的天堂。
生態環境的建立和經營殊為不易,所以上課時張先生特別說明賞螢時不要用手抓螢火蟲,愛它就請不要傷害它因為小小的螢火蟲也是一條寶貴的生命,應該要好好珍惜。螢火蟲的壽命很短,愛它,就不要把螢火蟲帶回家,若有抓取螢火蟲來觀察完了之後,請一定要把它放掉,因為小小的螢火蟲只要受驚嚇或以手觸摸,就很容易死亡,要有這份認知,才能讓螢火虫在大自然之中,生生不息!
上完課後,陳秘書特別稱張先生為「張博士」,因為他在營造螢火蟲生態社區時,所做的研究和投入的心力真的是比專家還專家。雖然他自己已是螢火蟲方面的專家了,但他也把螢火蟲推廣出去,讓大人、小孩大家都能認識牠,了解螢火蟲在自然生態的地位和生活習性。因為他認為「自然生態是很奧妙的,永遠有發現不完的東西,經由不停的探索發現,可以締造更多的奇蹟」,於是他更想要護育更多螢火蟲,讓大家都機會目睹牠們在黑夜裏的螢螢丰彩。
每年的大約3月底至5月中下旬,是三生緣區的最佳賞螢時期。當一閃一閃的螢火蟲翩翩飛舞於黑暗的天際時,點點螢光就像是天上眨眼的小星星,也像是在夜晚提燈四處夜遊的小精靈!他說每次他一看到護育螢火蟲有成果,就會很有成就感。一開始的時候在護育的過程中,很多人都會認為他是傻子,但也許就是這份傻勁,讓他學了許多東西、也認識了更多昆蟲、動物和植物,讓他更了解大自然,也得到很多樂趣,這些是他綿延不斷持續下去的原動力。
也許是「天助自助者」,在建立的過程中遇到許多貴人,例如詹政道博士告訴他許多關於生態的觀念。而何建鎔博士也來幫忙上課,當大人、小朋友大家一起來,都很歡喜希望能學習到新知識時,好像整個社區的所有人也都跟著一起成長,大家就像一個生命共同體,一起共同來關心整個社區,為社區而努力,這份熱誠是令他難忘而且感動的。
平時張生先就不斷地整理三生緣區的環境,目的就是希望讓賞螢活動的來賓們能獲致更完好的景緻及行動空間。我覺得張先生是一個有理想的人,他為了達成社區總體營造的理想,提出社區生態保育的精神以實踐塑造地方特色、凝聚社區意識與加強民眾參與,抱持一份傻勁培育螢火蟲生態環境及建立相關設施的目的,不僅是希望社區居民及外地遊客能瞭解生態、參與社區生態,更希望成為大家的生態終身學習的場所。
我想張先生和居民所營造的社區不單單只是單純的硬體訴求,而是含有一種深入融入生態保育的深邃精神內涵;且不僅僅只是文化及生態的脈絡的記錄,而是希望多元價值的呈現與融入常民生活的關懷。「三生緣區」所要營造的不單是重視地方生態、生存、生活、生產環境紋理演變的保存與發展軌跡的維護,更要結合終生學習與鄉土探索的教育理念,如今已發展出核心生態環境,成為社區經營管理及情報彙整的集散中心。
做任何事一定要盡心盡力、要能聽得進旁人的專業意見,並隨時保持一顆學習的心,在正確的方向上配合天時、地利及人和,並堅持到底全力以赴,這是我從他的心路歷程中學到的感想。也許「人在做,天在看」,「天公疼憨人」只要在對的方向上肯努力,無怨無悔,我想終會有正面的回饋的一天。
在多年的努力之下張先生有了初步的成果,但可能離張先生的理想還有一段距離理,我相信不久的將來,有更多有熱忱的「張伯志先生」來投入社區總體營造,在原有的基石下,共同努力,開創出真正實現具有豐富的「生態保育」、呈現完整「生活歷史」、活絡多元「生計產業」特色的「三生緣區」。
這次公民素養週的主講人是張伯志先生,我與他有數面之雅,第一印像感覺他有一種赤子之心,人很熱心,但只知道他是鹿谷社大的秘書,只要我們名間社大有需要,他就會來幫忙。只是他從來都就很低調,不知道他是「三生緣區」螢火蟲生態社區創造的關鍵成功人物。
上課時,他自稱自己的身分是自耕農,「做農」是他的「工作」與「職業」,而雖他謙稱學歷上只是用混的混到高職補校而已,但覺他有很深的內涵與一份火熱的心。後來有機會參與社區公共事務,行政文書工作,因為對「教育」工作充滿熱忱,於是開始投入「教育」相關之事務,並積極參與「社區教育」工作。由於921大地震,啟動了他對「家園重建」、「內湖國小校園重建」、「環境保護」等相關議題的關切,從此專職社會工作,並朝生態保育工作努力,並嘗試追求「社區與學校的真實共在」的實踐。
桃芝風災後,他發起籌組南投縣生態產業文化協會,試著想借協會組織的力量,引進「環境保護生態保育」、「社區總體營造」理念進入社區。隨後舉辦了各項教育研習課程活動,並在鹿谷鄉內湖社區內完成了生態竹園、十二股黃緣螢之家、三生緣區、社造竹苑、夢中林步道及花架生態區等公共空間。
也許是帶著一份傻勁投入社會工作,隨著時間的累積,逐漸增加了他的工作項目、內容和領域,雖然很忙碌,但他却做得很開心。因為表現的成效不錯,於是大家讓他有機會擔任更多的職務,讓他的知識與能力不斷增加,因此他期望未來能利用多年來學習所得的知識與思想,為這塊土地提供一己之力。
就我所知,當初取「三生緣區」這名字的意義,是希望將生態保育、生活歷史、生計產業這三生的想法實現在這地區。「三生緣區」區內有輕便車道、輕便道候車亭、雙湖生態池及木棧道,構造物材料均就地取材,目的是要減少對環境生態的衝擊。他與當地居民對此地區的「社區營造」懷抱著許多理想與期許,因此投入許了許多心力,希望來結合生態竹林成為一個生態的天堂。
生態環境的建立和經營殊為不易,所以上課時張先生特別說明賞螢時不要用手抓螢火蟲,愛它就請不要傷害它因為小小的螢火蟲也是一條寶貴的生命,應該要好好珍惜。螢火蟲的壽命很短,愛它,就不要把螢火蟲帶回家,若有抓取螢火蟲來觀察完了之後,請一定要把它放掉,因為小小的螢火蟲只要受驚嚇或以手觸摸,就很容易死亡,要有這份認知,才能讓螢火虫在大自然之中,生生不息!
上完課後,陳秘書特別稱張先生為「張博士」,因為他在營造螢火蟲生態社區時,所做的研究和投入的心力真的是比專家還專家。雖然他自己已是螢火蟲方面的專家了,但他也把螢火蟲推廣出去,讓大人、小孩大家都能認識牠,了解螢火蟲在自然生態的地位和生活習性。因為他認為「自然生態是很奧妙的,永遠有發現不完的東西,經由不停的探索發現,可以締造更多的奇蹟」,於是他更想要護育更多螢火蟲,讓大家都機會目睹牠們在黑夜裏的螢螢丰彩。
每年的大約3月底至5月中下旬,是三生緣區的最佳賞螢時期。當一閃一閃的螢火蟲翩翩飛舞於黑暗的天際時,點點螢光就像是天上眨眼的小星星,也像是在夜晚提燈四處夜遊的小精靈!他說每次他一看到護育螢火蟲有成果,就會很有成就感。一開始的時候在護育的過程中,很多人都會認為他是傻子,但也許就是這份傻勁,讓他學了許多東西、也認識了更多昆蟲、動物和植物,讓他更了解大自然,也得到很多樂趣,這些是他綿延不斷持續下去的原動力。
也許是「天助自助者」,在建立的過程中遇到許多貴人,例如詹政道博士告訴他許多關於生態的觀念。而何建鎔博士也來幫忙上課,當大人、小朋友大家一起來,都很歡喜希望能學習到新知識時,好像整個社區的所有人也都跟著一起成長,大家就像一個生命共同體,一起共同來關心整個社區,為社區而努力,這份熱誠是令他難忘而且感動的。
平時張生先就不斷地整理三生緣區的環境,目的就是希望讓賞螢活動的來賓們能獲致更完好的景緻及行動空間。我覺得張先生是一個有理想的人,他為了達成社區總體營造的理想,提出社區生態保育的精神以實踐塑造地方特色、凝聚社區意識與加強民眾參與,抱持一份傻勁培育螢火蟲生態環境及建立相關設施的目的,不僅是希望社區居民及外地遊客能瞭解生態、參與社區生態,更希望成為大家的生態終身學習的場所。
我想張先生和居民所營造的社區不單單只是單純的硬體訴求,而是含有一種深入融入生態保育的深邃精神內涵;且不僅僅只是文化及生態的脈絡的記錄,而是希望多元價值的呈現與融入常民生活的關懷。「三生緣區」所要營造的不單是重視地方生態、生存、生活、生產環境紋理演變的保存與發展軌跡的維護,更要結合終生學習與鄉土探索的教育理念,如今已發展出核心生態環境,成為社區經營管理及情報彙整的集散中心。
做任何事一定要盡心盡力、要能聽得進旁人的專業意見,並隨時保持一顆學習的心,在正確的方向上配合天時、地利及人和,並堅持到底全力以赴,這是我從他的心路歷程中學到的感想。也許「人在做,天在看」,「天公疼憨人」只要在對的方向上肯努力,無怨無悔,我想終會有正面的回饋的一天。
在多年的努力之下張先生有了初步的成果,但可能離張先生的理想還有一段距離理,我相信不久的將來,有更多有熱忱的「張伯志先生」來投入社區總體營造,在原有的基石下,共同努力,開創出真正實現具有豐富的「生態保育」、呈現完整「生活歷史」、活絡多元「生計產業」特色的「三生緣區」。
名間社大 雷兆國 17.Nov.2008
訂閱:
文章 (Atom)


